刚被束缚的时候，村里有贫民，穷了几代人，到了他那一代就更穷了。 这个贫穷形成了鲜明的对比，每个人都一样没有什么吃的，但他家有点越轨。 例如，在类似的土地上，人们能发粮食还有点节目，但在他家的土地上只能发粮食。

有一年年初借钱，闹了饥荒。 村子里来了很多好吃的。 家家粮食不够，救济不了，这个贫民都这么穷了，与其援助几个团体，还不如给几个要人点粮食。 吃饭的人中有冯师长教师，不肯用他的话回报贫民，想给这个贫民看祖坟。 这个贫民说吃也吃不完，不相信这个。 师长教师还不要相信。 你的团体是善的，不应该变穷。 可能是祖坟风水的麻烦。 贫民说要去看那个。

贫民带领冯师长教师到了他家祖坟那里。 他家的祖坟埋在离村子很远的半山腰，蒙着一层僻静的影子，每年除了他去扫墓外，谁也没去。 冯师长去那里一看，你说错了。 这是很好的风水呢。 原来，贫困户的祖坟坐在半山腰的抢金椅上。 墓后有几重龙虎的拼抢，天心池导出，四面环水，远处有许多罗山。 这是一片风水宝地，正因为富饶而长久，丁财俱全，怎么会穷呢？ 师长教师对这个贫民说，你不应该变穷。 你今天这么独特可能是风水被偷了。 贫民问师长教师怎么偷。 师长教师说有人偷了，把工具埋在你家坟墓里。 贫民虽穷，有人葬在本人家祖坟里，一听不答应，就问师长教师怎么办。 师长老师的讲课到此为止，我打败了你，但一定伤害了别家。 那也是他的错，自作自受。

师长在墓前看了半天，指着墓碑后一尺的地方，让贫民挖。 贫民挖出牛头骨，头骨张开嘴巴正对着棺材，头骨上用朱砂写着团体的名字。 贫民惊叹，师长教师说这就是，吸干了这里的一切灵气，让另一个家兴旺起来。 贫民不认识字，师长教师也不知道牛头骨的人名，只是请人烤了牛头骨。

回去后，贫困户好得惊人，家产也多了起来，逐渐成了村子里的大户。 阿谁冯师长教师比和灾年过去了，再也没有来。

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