2023年高校综合评价招生工作日前启动，目前已有部分学校开始接受考生报名。 北京教育考试院表示，综合评价招生是以“高考成绩综合素质”方式选拔的，旨在选拔符合高校人才培养理念的优秀学生。

综合评估招生，简单来说就是在高考成绩中增加对考生“综合素质”的考核。 对“综合素质”的评价方式因各大学而异。 也有大学参考专家面试和高中学业水平考试两方面的成绩，构成“综合素质”。 例如，中国科学院大学往年高考结束后，都会组织由院士等科学家组成的综合素质评价面试专家组对考生进行面试选拔。 一些学校设置了笔试或机考环节，以测试考生的专业基础能力和外语水平。 例如，往年的北京外国语大学、深圳北理莫斯科大学都采用了这种方式。 一些高校采取“校园开放日”的形式，通过丰富多彩的活动对考生在科学创新、交流合作等方面的能力进行全面评估。 例如，上海纽约大学在2023年本科招生简章中明确，在全面审查每个学生的报名资料后，该校将通过“开放校园”评估、高中学业和高考成绩相结合的招生录取模式。 其中，“校园日活动”重点评价学生的语言能力、综合素质，以及与学校的契合度和契合度。

各大学都把重点放在对考生的要求上，基本上是基于大学的人才培养理念。 如：中科院大学期望考生具有人文情怀、科学精神，具有学习研究潜力，对科学有浓厚兴趣，具有良好的学习能力和独立思考能力； 北京外国语大学在往年的报名条件下，要求考生外语学习能力突出、外语学习兴趣强、对不同国家、地区以及国际政治、经济、文化发展趋势感兴趣等。 考试院表示，综合评价选拔与高校人才培养理念相一致的考生不仅要成绩好，而且要有符合大学办学宗旨的潜质，同时还要有人文情怀。

通过综合评价选拔，考生和高中将有机会在入学前相互选择。 通过综合评价，考生可以感受学校的人文情怀、培养目标，判断是否与自己内心的追求一致。 大学老师可以观察考生自身潜能是否符合学校人才培养目标和培养理念。 综合评价选拔不是团结一致进行的选择，而是多样开放的选择。