新学期，每所学校都迎来了新的萌新们。 接手新小一的老师们看着名单，默默地拿起了词典。

之所以说“又”，是因为这不是第一年。 ——这几年，很多老师都注意到，现在孩子们名字里的生僻字越来越多。

例如，在锦江区某学校的一个班级，西华师范大学中文系硕士毕业的张老师说，今年她教一年级两个班，共遇到八个学生的名字都有“生字”。 不查词典的话，一半的名字自己都不知道怎么读。 例如翧((墟)、蓑)、葰) ) su ) 65

为什么现在孩子们名字里的生僻字有增加的倾向呢？ 父母们为什么要用这些字给孩子命名？ 名字里的字太偏僻了，孩子们有烦恼吗？

但凡接手新小一

先看花名册认认字

“不要以为语文老师认识足够的字。 我经常有很难被认字的时候。 而且不止一次！ ”温江区一位班主任谭老师告诉记者，去年自己刚拿到一年级名单时，个别学生的名字也不好住了。

印象最深的是“韦”字。 谭老师想了一会儿，确定自己不认识这个字，默默地打开了词典。 终于弄清楚了。 “鞺”字的读法是y4，有两种解释。 第一种表示头型很美，第二种解释是中间低，周围高的头型，传说孔子就是这个头型。

和谭老师在一个学校的刘老师，班上有一个叫刘熙*的学生，刘老师把“熙”误写成春熙路的“熙”。 后来仔细一看，“熙”字中间的嘴没有合上。 “这两个字很相似，不仔细看就不知道！ ”刘老师说。

刘老师的网络搜索显示，“熙”有两种读法。 分别是“x”和“y”。 读《x》时和《熙》一样，有四种解释。 光明； 喜悦，和乐； 繁荣； 通过“禧”，福。 读作“y”是古人名字的用字。

记者与多位老师进行了交谈，老师们表示，现在交接新班的时候，要先看名单，“免得点名的时候尴尬”。

当然，老师们的处理方法真的很多。 例如，双流区的周老师对记者说，自己遇到名字里的生僻字，有三种处理方法。

首先，故意打掉这个学生，然后可以问班上有哪些学生没有被点名；

二是可以邀请学生做自我介绍；

三是将名字中的偏僻文字写在课堂上，通过询问学生怎么读、查字典等多种方式理解读音，灵活处理“师生一起学习”。

生僻字取名成趋势

为什么要用这些字呢

“这五年，学生名字中的偏僻字确实在不断增加。 ”锦江区一所学校的老师说，自己从2007年开始在学校教书。 “早些年，点名的时候，很少遇到生僻的字。 ”

新都区一教务处的陈主任也坦言，自己从事学生工作多年，经常在学生名册上注册，他发现现在学生的名字里生僻字越来越多。 遇到不认识的字只能直接贴着复印。 “另外，这几年，浩宇、紫萱、可馨等名字的频率在增加。 ”

在对某学校约1000名新生名单的调查中，发现“请示(墟n )、缶(gu )、蓑(y)、処(gn )、爿(yo )”等名字中有生僻字的学生约25人。

有趣的是，这25人中，至少有8个以上的名字被占卜师代替了。

至于为什么要给儿子起名“燚”，父亲杨老师解释说，因为有人帮他算过，孩子五行不够火，而且需要十六个字。 随后，家人翻了翻词典，征求占卜师的意见，定下了“燚字”字。

当然，在走访中，记者还发现，有些字是学生父母自己起的，就像孩子妈妈给起的x芳蕤一样。

关于名字的由来，芳蕤的母亲说是家人查字典和古书取的。 “我不想随波逐流。 现在被称为浩然、子轩之类的人太多了。 我希望孩子给我起个独特的名字。 《芳蕤》自晋陆机《文赋》诗——播芳蕤馥，来自青条森森。 ”

为了避免沟通尴尬

专家不建议名字用太生僻的字

名字上有生僻的字，孩子们会有什么感觉？ 有学生表示，主要在自我介绍时会有不小的尴尬。

每当有同学向我做自我介绍或被问到我的名字时，我会说：“老师，我名字中的这个‘盖’字不读作gi，而读作g 也不是盖子的意思”，他告诉记者必须说明。 有时老师读错了，全班同学哈哈大笑后集体纠正老师。 “虽然不至于太尴尬，但有时会有点尴尬。 ”

对于名字里的字太生僻，尤其是请占卜师来命名，研究四川民俗多年的文化学家张志海对此不太赞同，也不建议使用生僻字。 “中国文化底蕴深厚，汉字词汇丰富，考虑到命名时与众不同，许多同音转义字可以满足日常命名的需要。”

四川大学文学新闻学院副院长雷汉卿是词汇学、汉字文化、汉语言文字方面的资深教授，也是博导。 他建议，起名要遵守社会基本语言规范，考虑交际便利，考虑社会公众意识，适当考虑他人感受，选择生僻词语作为名字常常会给自己和别人带来麻烦。

成都市实验外国语学校五龙山校区校长李俊直言，给孩子起名时尽量不要用生僻字。 因为不仅会影响孩子正常的社交，还会增加不必要的烦恼。 过去，人们给孩子赶时髦、赶时髦，带来了很多重名，但现在社会观念越来越包容，人们给孩子起名时强调个性。 从随大流到注重个性体现了社会的进步，但应该注意的是，从一个极端滑到另一个极端，在起名时把怪异当作个性，把熟悉当作创造性，往往也是不明智、麻烦的。

延伸

不同年代取名有不同的高频词

2月8日，公安部户政管理研究中心发布《二二年全国姓名报告》。

据报告：

2020年出生且已登记户籍的新生儿姓名中，使用频率最高的50个字符依次为“梓”、“子”、“宇”、“辰”、“一”等。 与2019年相比，“玥”、“伊”、“昕”、“可”等字更受新生儿父母的青睐。

在2020年出生且已登记户籍的男性新生儿中，使用频率最高的名字依次为“奕辰”“宇轩”“浩宇”“亦辰”“宇辰”“子墨”“宇航”“浩然”“梓豪”“亦宸”。 与2019年相比，“奕辰”首次上榜榜首，成为男性新生儿父母命名首选，“亦辰”“宇辰”“亦宸”也进入前十。

其实，不同时代姓名的变化，折射出经济社会的发展、生活水平的提高、思想观念的创新。

新中国成立之际，为了纪念这一重要历史时刻，许多男人起名“建国”“建华”，许多女人选择“英”“兰”。 20世纪60年代，人名中常见“军”、“勇”、“英”、“丽”等，时代延续性突出。 八十年代，人名多用“伟”、“磊”、“静”、“丽”，反映了人们追求简洁、平静、朴素的生活心理。 90年代的名字注入了风雅的文化元素，使用了很多“杰”“浩”“婷”“雪”等字。 进入21世纪，“涛”、“浩宇”、“浩然”、“婷”、“欣怡”、“梓涵”等“文艺范儿”的名字备受青睐。

红星新闻记者王婷婷

编辑陈怡西

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